Las mujeres en el ámbito de la noticia : periodismo con enfoque de género

Según el manual Herramientas de aprendizaje para un periodismo de género-ético y políticas en las empresas editoriales de la Asociación Mundial para la Comunicación Cristiana (WACC, por sus siglas en inglés) y la Federación Internacional de Periodistas (FIP), en 2010 las mujeres constituyen únicamente 24% de las personas sobre las cuales se escucha, se lee o se ve en las noticias.

Reportaje de Angeles Espinoza en El Pais
sobre la situación de las mujeres en Arabia Saudi

25 de Noviembre: Día Internacional contra la violencia hacia la mujer

Imagen de la plataforma saynotoviolence.org

Entre el 15 y el 76 por ciento de las mujeres son víctimas de violencia física o sexual por parte de un hombre a lo largo de sus vidas. Este tipo de violencia ocurre en todas partes: en el hogar y en el trabajo, en la calle y en la escuela, en aquellos países donde impera la paz o en aquellos en situación de conflicto.

En el Ecuador, ocho de cada diez mujeres sufren o han sufrido en su vida violencia sexual, física, psicológica o económica, y la provincia del Azuay tiene los mayores índices. 

Los derechos humanos son también los derechos del Sur

Las niñas a clase

El debate de la universalidad de los "derechos humanos" contrasta con algunas posturas que consideran que estos derechos representan valores y conceptos esencialmente occidentales. En todo caso su aplicación en  sociedades no occidentales han sido canalizados a través diferentes proyectos de desarrollo financiados por el Norte e implementados en el Sur.

Hoy la Fundación Entre culturas (@entreculturas) transmitía en directo desde Madrid la presentación del informe «Las niñas a clase. Una cuestión de justicia». Rosa María Mujica explica la implementación de la educación en derechos humanos y en igualdad de género en el Perú gracias al trabajo de Fe y Alegría y el IPEDEPH (Instituto peruano de educación en derechos humanos y la paz) en escuelas rurales andinas en Quispicanchi (Perú) y la sensibilización a los derechos humanos a partir del sentimiento y el entendimiento.